Page 39 - GEMMA CITLALLI CEDILLO GALICA
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plataforma, asignando las sesiones individuales los miércoles y viernes, el lunes Sophia estaba
presente en la sección de los grupos de cuarto y quinto grado de primaria. Recuperado de
https://zoom.us/es-es/about.html
Es importante retomar que una secuencia didáctica se desarrolla en tres momentos; inicio,
desarrollo y cierre y es un conjunto de actividades de aprendizaje interrelacionadas y
encadenadas, orientadas a la elaboración de un producto final que responda satisfactoriamente a
la práctica social y cultural que le da sentido. Al inicio de la práctica docente la alumna que es
participe de la presente propuesta se ubicaba en un nivel presilábico, por este motivo fue
necesario hacer uso del método fonético para lograr que accediera favorablemente a la escritura
estableciendo actividades durante las sesiones. Se eligieron tres secuencias didácticas para su
análisis y reflexión, estas se organizaron como exitosa, difícil y novedosa.
Secuencia didáctica exitosa
Nombre de la secuencia: ¿Cuál es la palabra correcta?
Fecha de aplicación: 19 de mayo de 2021.
Asignatura: Español.
Aprendizaje esperado: interpreta, de acuerdo con sus posibilidades, elementos que organizan el
contenido: tipografía, uso de espacios en la página y viñetas.
Aprendizaje adecuado: interpreta, de acuerdo con sus posibilidades, elementos que organizan
el contenido
Tema: Dictado (Anexo 7)
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