Page 37 - IRMA ALELY FALCON HERNANDEZ
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3.2.2.1 Los sistemas representacionales en la identificación de palabras.
En los recursos primordiales de la escritura se hallan en los sistemas
representacionales de la identificación de los vocablos, lo que involucra que está el sistema
de aprendizaje combinado a eso que se refiere a la codificación fonológica, la codificación
semántica y la codificación sintáctica-gramatical; además, de los sistemas visual y motor
(Federación de la Enseñanza de Andalucía, 2010):
Sistemas de aprendizaje: Dependiendo del estadio del desarrollo lector en el
que se encuentre, estas propiedades se derivan de los códigos lingüísticos que son las
representaciones mentales abstractas de los diferentes subsistemas del lenguaje: los
códigos fonológicos, códigos semánticos y códigos sintácticos/gramaticales.
Codificación fonológica: son representaciones mentales de los sonidos de las
palabras escritas y habladas y de las reglas implícitas que estipulan su orden y
combinación. Para poder adquirir las palabras de una lengua, os niños han de ser
capaces de discriminar y representar los fonemas de dicha lengua, en otras palabras,
tienen que poder codificar fonológicamente la información.
Codificación semántica: los códigos semánticos son las representaciones
mentales interconectadas de los significados asignados a las unidades de una lengua.
Se refiere al significado de cada palabra concreta o bien a significados más amplios
transmitidos por grupos de palabras.
Codificación sintáctica/gramatical: los códigos sintácticos son
representaciones abstractas de las reglas que sirven para ordenar las palabras de la
lengua. Los códigos gramaticales representan la clase o categoría a la que pertenece
una palabra y definen su función en las oraciones. Relacionadas con ambos códigos
se encuentran las representaciones de morfemas ligados que modifican las palabras
en relación con el caso, género, tiempo, modo, etc. La competencia en la gramática y
la sintaxis de una lengua facilita la identificación de las palabras al menos de tres
maneras:
