Page 17 - ISABEL ALEJANDRA GARCIA SOLIS
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Existen lugares que no cuentan con la cobertura necesaria para tener una televisión en marcha


               al trabajo, es por eso que existe el programa Consejo Nacional de Formato Educativo ( CONAFE

               1971), los maestros encargados en el área rural, elaboran un cuadernillo de acuerdo a las


               necesidades y habilidades que tienen sus alumnos. Este programa está en un excelente resultado

               ya que con ello se garantiza seguir extendiendo la educación




                  Citando la Ley General de Educación, hace mención:

                  Artículo 3. El Estado fomentará la participación de los educandos, madres y padres de familia


               o tutores, maestras y maestros, así como de los distintos actores involucrados en el proceso

               educativo y, en general, de todo el Sistema Educativo Nacional, para asegurar que éste extienda


               sus beneficios a todos los sectores sociales y regiones del país, a fin de contribuir al desarrollo

               económico, social y cultural de sus habitantes. Siempre será la base para la educación; antes que


               hablar de calidad y explorar en la educación. Todo ciudadano merece estudiar de una manera

               gratuita y laica, los niveles básicos, formando ciudadano organizador, comprometido y con


               mucha ética profesional, el gobierno conductor de nuestro país siempre pide que cada institución

               se base en todo por el articulo ya que es tan claro para darle oportunidad a todos los ciudadanos

               que quieran superarse ya sean del área rural y ciudad todos tienen los mismos derechos.




                  El derecho a la educación prioriza el interés superior de la niñez y de la adolescencia en el


               acceso, la permanencia y la participación en los servicios educativos. Ante la realidad de pobreza

               y desigualdad de nuestro país, la reciente reforma constitucional instituye la equidad




                  como el principio redistributivo a fin de asegurar progresivamente el ejercicio pleno de este






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