Page 24 - MARIA FERNANDA VALENCIA ARELLANO
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de la Federación el 10 de septiembre de 1971 y que actualmente se rige por el Decreto por el que


               se reorganiza el Consejo Nacional de Fomento Educativo el cual tiene por objeto prestar

               servicios de educación comunitaria con equidad educativa e inclusión social a menores de cero a


               tres años once meses y a niñas, niños y adolescentes así como promover el desarrollo de

               competencias parentales en madres, padres y cuidadores que habitan en localidades

               preferentemente rurales e indígenas que registran altos y muy altos niveles de marginación y


               rezago social en la población potencial. Sin duda, la educación ha sido considerada como un área

               fundamental para la transformación y el desarrollo social, económico, político y cultural de una


               sociedad. Por ello, aunque en la década de 1970 nuestro país contaba con algunas instituciones

               para hacer frente al gran reto de llevar educación a todos los mexicanos, indudablemente algunos


               sectores quedaban desprotegidos.



                  Fue entonces cuando, por Decreto Presidencial, el 11 de septiembre de 1971 se crea el

               Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE), como un organismo descentralizado


               encargado de generar nuevos modelos educativos tendientes a abatir el rezago en materia de

               educación.



                  Desde entonces ha tenido la encomienda de hacer realidad el derecho a la educación de los


               niños que habitan en localidades marginadas y con mayor rezago educativo en nuestro país.



                  Así, surgido de esta necesidad de atender a una población cada vez más diversa, donde no era


               posible contar con un servicio educativo regular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), se

               dio origen a modelos de atención educativa en los niveles preescolar y primaria, y más tarde se


               incursionó en la educación inicial y secundaria, tanto para población mestiza como indígena.




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