Page 23 - MARIO ANTONIO FLORES GARCIA
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El área de psicología aplicó las siguientes pruebas de los cuales se obtuvieron los
siguientes resultados. De acuerdo con el Test de Matrices Progresivas de J. C. Raven
presenta una capacidad intelectual superior al término medio, es decir, por arriba de lo
esperado en comparación con otros niños de su rango de edad.
Según los resultados del Test Gestáltico Visomotor de Lauretta Bender obtiene un
nivel de maduración visomotora de aproximadamente 7 años 11 meses lo que se ubica 6
meses por debajo de su edad cronológica.
En el Dibujo de la Figura Humana de Elizabeth Koppitz obtiene un nivel de
capacidad mental normal. Trabaja de forma rápida, lo que puede llevarle a cometer errores
por descuido o falta de interés, se observa falta de capacidad para la planeación y
organización, comete errores de distorsión e integración, así como inestabilidad en la
coordinación motora fina.
En cuanto a su nivel de lecto escritura, es alfabética convencional, comprende que
cada fonema está representado por grafía-sonido y utiliza grafías convencionales
correspondientes en sus producciones escritas. En la lectura, se encuentra en la fase
ortográfica, la decodificación se hace de manera automática y fluida. En matemáticas el
alumno cuenta en rangos dobles, triples, decenas, centenas, maneja cadena rompible,
cardinalidad al nivel de tercer grado.
En el aspecto emocional se observan rasgos de rigidez, retraimiento, timidez y un
escaso interés en el involucramiento social, así como problemas para establecer la
comunicación de forma adecuada. En el aspecto familiar presenta una identificación
positiva con la figura paterna y cierta rivalidad fraterna, brinda poca información al
respecto.
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