Page 27 - NATALIA SARAHI BARRIENTOS ESQUIVEL
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                  reversibilidad con los objetos, este concepto a lo largo del periodo de este estadio también se

                  va a ir desarrollando dicho ejercicio, pero con distintas operaciones, como lo plasma la autora


                  con la relación que se hace en una suma y resta.

                         De hecho un factor que se suma a favor del desarrollo del estadio son los símbolos,


                  debido a que hacen posible la construcción de su lógica vaya progresando de la mano a el

                  lenguaje que antes era comunicado siempre en voz alta, ahora se situará en el interior de la


                  niña o el niño, es decir en su conciencia y al ir ensamblando podrá ser capaz de transformar

                  la información que reciba a una interpretación propia, sin embargo, con la orientación de su

                  docente consolidará mejor este conocimiento, no obstante por lo mismo que el docente se


                  convierte  en  su  guía  este  no  siempre  puede  ser  el  más  adecuado  para  que  se  logré

                  completamente sino, existe  el peligro de llevar a cabo una enseñanza mecanizada,  Rojas


                  (2018),    afirma  que:  “Por  educación  mecanizada  se  entiende  al  conjunto  de  procesos

                  establecidos, que lejos están de ser adecuados a los contextos reales de aprendizaje y limitan


                  la capacidad natural del ser humano” (p.2).

                         Rutas De La Conciencia Fonológica


                         Lenguaje

                         Del lenguaje es importante saber que es un proceso en el cual está dentro de ciertas


                  perspectivas  que,  según  Goodman  (1984)  son:  “procesos  productivos  en  donde  cabe  la

                  escritura y la producción oral (el habla) y a la lectura como un proceso  receptivo (escuchar

                  y leer) todas estas generándose a través de una interacción mutua con el texto” (p.20) y que


                  de hecho en la literatura del autor destaca que al hacerlo de manera directa o indirecta, estos

                  se alimentarán según los esquemas de cada individuo


                         Entonces  al  saber  que  el  lenguaje  es  todo  un  proceso  donde  gran  parte  de  su

                  adquisición se tienen que llevar vínculos con los sentidos de los estudiantes para que, al
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