Page 64 - ORPA PILAR PEREZ CASTILLO

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Tabla 23. Frecuencias de la Variable Entusiasmo

VAR19
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Nunca 2 2.2 2.2 2.2
Pocas Veces 4 4.3 4.3 6.5
Algunas Veces 20 21.7 21.7 28.3
Casi Siempre 25 27.2 27.2 55.4
Siempre 41 44.6 44.6 100.0
Total 92 100.0 100.0

Cuando se les preguntó a los docentes con qué frecuencia consideran ellos que sienten

empatía al trabajar con ellos., ellos contestaron de la siguiente manera: 1 persona contestó

que nunca (1.1%), 1 contestaron que pocas veces (1.1%), 9 contestaron algunas veces (9.8%),
31 sujetos contestaron casi siempre (33.7%), y 50 encuestados contestaron que siempre

(54.3%).

Tabla 24. Frecuencias de la Variable Empatía

VAR20
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Nunca 1 1.1 1.1 1.1
Pocas Veces 1 1.1 1.1 2.2
Algunas Veces 9 9.8 9.8 12.0
Casi Siempre 31 33.7 33.7 45.7
Siempre 50 54.3 54.3 100.0
Total 92 100.0 100.0

En cuanto a la opinión de los docentes sobre con qué frecuencia aceptan la inclusión

educativa de niños con estas características en el aula regular, 2 docentes contestaron pocas
veces (2.2%), 10 dieron como respuesta algunas veces (10.9%), 27 dijeron que casi siempre

(29.3%) y 53 respondieron que siempre (57.6%).