Page 14 - PAULINA MEDINA CUEVAS
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• Incorpora los recursos y medios didácticos idóneos para favorecer el aprendizaje de
acuerdo con el conocimiento de los procesos de desarrollo cognitivo y socioemocional de todos
los alumnos.
• Emplea sus habilidades comunicativas y metodológicas para favorecer en los
alumnos la adquisición y uso de diversos lenguajes que apoyen el logro de los aprendizajes.
• Diseña y aplica estrategias específicas para atender las necesidades educativas de
todos los alumnos con el fin de lograr la inclusión en el aula y la escuela para potenciar sus
aprendizajes.
• Diseña adecuaciones curriculares aplicando sus conocimientos psicopedagógicos,
disciplinares, didácticos y tecnológicos para propiciar espacios de aprendizaje incluyentes que
respondan a las necesidades educativas de todos los alumnos en el marco del plan y programas de
estudio.
• Elabora propuestas para mejorar los resultados de su enseñanza y los aprendizajes
de todos los alumnos.
• Colabora con la comunidad escolar, orienta a los padres de familia, autoridades y
docentes, para favorecer el aprendizaje y la participación de todos los alumnos en el contexto
escolar y social.
Las estrategias planteadas en el proyecto me ayudarán a desarrollar cada una de estas
competencias y me permitirán egresar con el perfil de egreso de la Licenciatura en Inclusión
Educativa.
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