Page 63 - REGINA COELI ARREDONDO SANCHEZ

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Capítulo 4 Resultados
Para la creación de resultados de la investigación, de realizo una tabla de doble

entrada (tabla 5) la cual parte del análisis de las preguntas guía de la investigación
desarrolladas a partir de las preguntas específicas, conceptos, dimensiones, que surgen de la

transcripción de los datos y la selección de los segmentos de análisis, finalizando con un
resumen de los datos obtenidos de los participantes.

Tabla 5
Análisis y resultados de categorías

Pregunta Concepto/tópico Dimensión Pregunta guía para Resumen de
especifica entrevista respuestas de los 9
participantes
¿Cómo perciben Práctica docente Didáctica 1 ¿Cómo siente que ha La mayoría de los
los maestros su cambiado su práctica docentes mencionan
práctica docente docente a que sus prácticas
durante el consecuencia del tuvieron cambios en
confinamiento? confinamiento por la las rutinas de
pandemia por el trabajo, la forma de
covid-19? planear, hacer
material y crear
estrategias de
aprendizaje tienen
ahora un sentido
tecnológico.
Enseñanza y 2 ¿De qué forma Todos los docentes
aprendizaje enfrento el proceso de enfrentaron el
enseñanza-aprendizaje proceso de
en la pandemia por enseñanza
covid-19? aprendizaje durante
la pandemia por
medio de la
tecnología y las
diferentes
plataformas para la
creación de
contenido y la
comunicación, sin
embargo, debido a
diferentes factores
en algunos casos no
se obtuvieron los
resultados deseados.
3 ¿De qué forma Los docentes
cambio su práctica mencionan dicen
docente en cuanto a la que su práctica
enseñanza y cambio desde el uso
e incorporación de