Page 16 - SARA ALVAREZ CORPUS
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con el equipo terapeuta, mejoras en la atención y el sostenimiento de la mirada, autocontrol de
las emociones, mejoras en la conversación con otras personas, entre las principales.
Este documento de igual manera es de tipo cualitativo, sin embargo, a diferencia del
documento que se va a generar, tiene un diseño fenomenológico con un alcance exploratorito y
al igual que el diseño narrativo que maneja Fierro, se estudiará la experiencia en este caso de
los padres de familia que tienen un integrante con Trastorno del Espectro Autista respecto a la
equinoterapia y los beneficios que Fierro descubre que brinda la equinoterapia en los alumnos
con TEA, son los mismos beneficios que se pretenden tomar en cuenta en la presente
investigación para ser valorados.
Bouzo y Pino (2015), quienes realizaron la investigación que lleva por nombre “Impacto de
un programa de equitación terapéutica en la mejora de la psicomotricidad de niños autistas”,
tiene una metodología cualitativa y con diseño investigación-acción. El objetivo del presente
estudio es contribuir a establecer los beneficios de la equinoterapia como tratamiento para niños
autistas en el área del desarrollo psicomotriz, mediante el diseño y la realización de una
intervención de equinoterapia y equitación terapéutica. Manejaron entrevistas, observación
participante, cuestionario, diario de campo como instrumentos para su investigación con una
población y muestra de cinco niños, de los cuales no se menciona el rango de edad.
Los resultados que se obtuvieron de esta investigación fue que las evaluaciones iniciales del
paciente nos han proporcionado una indicación precisa de los problemas y limitaciones que
presentaban a nivel de desarrollo psicomotor. Las evaluaciones posteriores tenían como misión
indicar al terapeuta la eficiencia de sus estrategias, y nos han servido de guía para la generación
de los nuevos objetivos terapéuticos y la metodología a seguir. A lo largo de la presente
investigación llevada a cabo hemos cumplido con la gran mayoría de nuestros objetivos,
pudiendo incluso adquirir evidencias teóricas y empíricas de cómo evoluciona un niño con
trastorno del espectro autista en su faceta psicomotriz.
La investigación que realizaron Bouzo y Pino tiene cierta semejanza con la investigación
presente, ya que, de igual forma posee la misma metodología cualitativa y se enfocan también
en los beneficios en los que puede contribuir la equinoterapia en el tratamiento de niños con
Trastorno del Espectro Autista, igualmente, como se pretende manejar este documento, Bouzo-
González y Pino-Juste manejaron entrevistas como instrumento de investigación y una
