Page 13 - SILVIA MARIANA MONSIVAIS ESQUIVEL
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• Utiliza los recursos metodológicos y técnicos de la investigación para explicar, innovar,
comprender situaciones educativas y mejorar su docencia.
Antes de la selección de estas competencias se realizó un ejercicio de análisis y reflexión
de esos momentos de incidencias presentados en mi trayecto de práctica profesional, que a su vez
dieron origen a rescatar que girara en torno a un tema central de la enseñanza, teniendo relación
con los procesos de enseñanza- aprendizaje de los alumnos, demuestra mi crecimiento
profesional mediante la intervención en las instituciones de práctica en los servicios de
educación especial para el logro de los aprendizajes en mis alumnos.
Es necesario que al egresar cumpla con ciertas características que me hagan una docente
competente, autónoma, saber resolver problemas, toma de decisiones, como actuar ante distintas
situaciones, desenvolverme dentro de la institución educativa, y sobre todo para la mejora de la
educación desde mi papel como maestra inclusión educativa.
De acuerdo con el Artículo 5° de la Ley General de la Educación (2019) en donde se
establece que toda persona tiene derecho a la educación, el cual es un medio para adquirir,
actualizar, completar y ampliar sus conocimientos, capacidades, habilidades y aptitudes que le
permitan alcanzar su desarrollo personal y profesional; como consecuencia de ello, contribuir a
su bienestar, a la transformación y el mejoramiento de la sociedad de la que forma parte, es
factor determinante para la adquisición de conocimientos significativos y la formación integral
para la vida de las personas con un sentido de pertenencia social basado en el respeto de la
diversidad, y es medio fundamental para la construcción de una sociedad equitativa y solidaria.
