Page 34 - SOFIA BELEN TERUEL LIMON
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Los ítems fueron 13; la propia discapacidad, la sobreprotección de los padres, las
expectativas de los docentes, el currículo del CAM, el programa vigente de estudios del área
de laboral, la preparación de los docentes, las expectativas de los padres, la discriminación
social, la falta de oportunidades en los centros de trabajo (Empresas, tiendas de conveniencia,
etc.), la falta de apoyo por parte de los padres de familia, falta de leyes que regulen la
inserción laboral de las personas con discapacidad, falta de apoyo gubernamental y el
contexto familiar.
Se compartió en grupos de Facebook, con conocidos maestros que estuvieran
laborando en un CAM. Debido a la baja respuesta en el cuestionario, se optó por aplicarlas
de manera personal en aquellos CAM donde los directivos aceptaron participar en la
encuesta, así que se imprimieron las encuestas.
Las escuelas que se visitaron fueron el CAM Margarita Talamás, el CAM #4, el #3,
el # 2, el CAM Laboral # 41 y el CAM Jean Piaget. Para poder encuestar a los maestros se
realizó un oficio que se entregó a los directivos de cada escuela. Únicamente en los CAM #
2 y el Margarita Talamás se visitó cada salón para que realizaran la encuesta todos los
maestros que se encontraban laborando y en el resto el director o la secretaria repartió las
encuestas y después de media hora, pasaba a los salones a recoger respuestas todas las
encuestas se realizaron por la mañana.
La mayoría de los docentes encuestados se mostraron amables y dispuesto. Solo
algunos mostraron un poco de desconfianza y renuencia especialmente en las preguntas que
tienen que ver con la edad. No se presentó ninguna incidencia en ninguna de las escuelas
visitadas.
3.6 Estrategias utilizadas para el análisis de los datos.
El proceso que se utilizó para el análisis de los datos fue el planteado por Hernández y
otros (2014). Se procedió a realizar la captura de los datos de cada una de las encuestas de manera
manual en la aplicación de Excel. Después se procedió a “limpiar” dicha base de datos, esto es,
verificar por medio del filtro que no se existieran errores de dedo durante la captura.
