Page 12 - LAILA CAROLINA RAYGOA VALDÉS INFORME
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1.6 Objetivos de la Investigación
Objetivo General
• Crear estrategias y propuestas que favorezcan las habilidades sociales en los alumnos
con TEA en el contexto escolar del preescolar.
Objetivos Específicos
• Cotejar con los indicadores de las habilidades sociales y las conductas observadas en
los alumnos participantes en el contexto escolar.
• Implementar estrategias de intervención que promuevan las habilidades sociales de
los alumnos en el contexto escolar.
• A través de listas de cotejo evaluar el desarrollo de las habilidades sociales en los
alumnos con TEA a partir de observaciones en el contexto escolar y durante la
aplicación de la propuesta de trabajo.
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