Page 48 - MIRANDA LIZETH MORALES RODRÍGUEZ TESIS
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Se encuentra en el paso directo de la ruta número diecisiete, que es la única que conecta
con las colonias más alejadas del sur y permite a alumnos de esas zonas asistir a esta institución.
La población que se encuentra a los alrededores de la escuela suele ser tranquila, aunque en
ocasiones se crean inconvenientes comunes entre los vecinos como el depósito de la basura, uso
del perímetro escolar como estacionamiento y el tráfico que se crea en ocasiones a la hora de
entrada y salida. También esta cerca de una institución de educación media superior (CBtis 97),
por lo que han existido ocasiones en las que alumnos de esta institución o jóvenes externos se
acercan a realizar grafiti en las bardas de la primaria.
Esta investigación toma lugar dentro de la institución previamente mencionada, durante el
ciclo escolar 2024-2025, en los meses de febrero a junio de 2025, dentro del servicio de la
USAER y aulas regulares, con el objetivo de conocer la visión de los docentes ante la
problemática de la falta de involucramiento parental en los alumnos, tal cual como se menciona
en el Programa Escolar de Mejora Continua (PEMC), tanto dentro como fuera de la institución y
de aquellos que cuentan con una necesidad educativa especial.
El universo de la investigación esta constituido por la percepción que tienen los docentes a
los padres de familia que pertenecen a esta institución, la mayoría son obreros y amas de casa,
pero también hay padres de familia con negocio propio y unos cuantos son profesionistas,
incluso, las mismas docentes de la institución son también parte de las madres de familia de la
escuela. Oscilan entre los 30 y 45 años de edad, por lo que, considerando que es un sector
poblado por adultos de la tercera edad, se considera que los abuelos o familiares son los que
comúnmente colaboran en la atención de los nietos.
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