Page 35 - MONTSERRAT ANETTE MIRELES CHAIRES TESIS
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Dentro del siguiente apartado se tiene como objetivo analizar y fundamentar la
importancia de la educación artística para fortalecer los procesos de lectoescritura en la educación
primaria, con énfasis en la inclusión y la equidad.
Los ejes Articuladores de la Nueva Escuela Mexicana son componentes clave de la
NEM, que derivan de la convicción de que las y los estudiantes deben alcanzar cada vez
más amplios estados de bienestar, el cual se logra, entre otras cosas, a través del desarrollo
integral de las capacidades humanas en una sociedad democrática donde la justicia social
es prioridad. Los ejes articuladores planteados por la Nueva Escuela Mexicana son:
Inclusión, Vida saludable, Igualdad de género, Pensamiento crítico, Interculturalidad
crítica, Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y
la escritura. Tales ejes no se ordenan en una jerarquía específica, porque todos tienen la
misma importancia en el plan de estudio (SEP, 2022 , p. 99).
Según la Nueva Escuela Mexicana (NEM), el eje “Artes y experiencias estéticas”
este eje busca valorar la exploración sensible del mundo al reconocer y recuperar el valor
formativo de las experiencias artísticas y estéticas que se producen en las y los estudiantes en su
relación con las manifestaciones culturales, las producciones del arte y la naturaleza, así como en
el reconocimiento de las artes como expresión, cultura, comunicación y cognición, abriendo
puentes con otras formas de conocimiento inalienables de la experiencia humana. (SEP, 2022 , p.
133)
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