Page 52 - MONTSERRAT ANETTE MIRELES CHAIRES TESIS
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- Habilidades o destrezas orales de la lengua. La comprensión, durante el desarrollo
del lenguaje, “la comprensión precede y es condición necesaria para la producción”,
de esta forma el proceso de comprensión del mensaje, ya sea oral o escrito, se inicia
con la percepción del lenguaje, atravesando la comprensión del significado general de
la enunciación hasta culminar en la comprensión de aspectos parciales; es decir, el
receptor nunca se propone comprender palabras o frases aisladas, sino captar el
significado global de toda la comunicación, su sentido interno.
- Conciencia fonológica: La conciencia fonológica (phonological awareness en
términos anglosajones) es la primera de las manifestaciones de la conciencia
metalingüística, por tanto, una definición de la primera ha de incluir una
aproximación, aunque sea brevemente, de la segunda. La conciencia metalingüística
es la capacidad para reflexionar sobre y para manipular los elementos que estructuran
el lenguaje (fonemas, palabras, estructura de las proposiciones) tratándose este como
un objeto de conocimiento en sí mismo…lo que es diferente tanto del mero uso del
lenguaje para producir y comprender enunciados, como del conocimiento de los
términos que se usan para describir el lenguaje, tales como fonema, palabra, frase,
etcétera. La mayoría de los especialistas aseguran que el conocimiento fonológico no
es algo homogéneo, sino que existen diferentes niveles de conocimiento que
contribuyen al desarrollo total del mismo. la lengua escrita se manifiesta que la
relación entre ambas variables depende del nivel o del tipo de conciencia fonológica
que se considere.
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