Page 30 - DIANA SAYURI RIVERA RAMÍREZ TESIS

Tabla 1 Criterios descriptivos del Trastorno del Espectro Autista

Criterios Descripción
A. Deficiencias persistentes en la 1. Las deficiencias en la reciprocidad socioemocional
comunicación social y en la varían, por ejemplo, desde un acercamiento social
interacción social en diversos anormal y fracaso de la conversación normal en ambos
contextos, manifestado por lo sentidos pasando por la disminución en intereses,
siguiente, actualmente o por los emociones o afectos compartidos hasta el fracaso en
antecedentes iniciar o responder a interacciones sociales.
2. Las deficiencias en las conductas comunicativas no
verbales utilizadas en la interacción social, varían, por
ejemplo, desde una comunicación verbal y no verbal
poco integrada pasando por anomalías del contacto
visual y del lenguaje corporal o deficiencias de la
comprensión y el uso de gestos, hasta una falta total de
expresión facial y de comunicación no verbal.
3. Las deficiencias en el desarrollo, mantenimiento y
comprensión de las relaciones, varían, por ejemplo,
desde dificultades para ajustar el comportamiento en
diversos contextos sociales pasando por dificultades
para compartir juegos imaginativos o para hacer amigos,
hasta la ausencia de interés por otras personas.
B. Patrones restrictivos y repetitivos 1. Movimientos, utilización de objetos o habla
de comportamiento, intereses o estereotipados o repetitivos (p. ej., estereotipias motoras
actividades, que se manifiestan en simples, alineación de los juguetes o cambio de lugar de
dos o más de los siguientes puntos, los objetos, ecolalia, frases idiosincrásicas).
actualmente o por los antecedentes 2. Insistencia en la monotonía, excesiva inflexibilidad de
rutinas o patrones ritualizados de comportamiento verbal
o no verbal (p. ej., gran angustia frente a cambios
pequeños, dificultades con las transiciones, patrones de
pensamiento rígidos, rituales de saludo, necesidad de
tomar el mismo camino o de comer los mismos alimentos
cada día).
3. Intereses muy restringidos y fijos que son anormales
en cuanto a su intensidad o foco de interés (p. ej., fuerte
apego o preocupación por objetos inusuales, intereses
excesivamente circunscritos o perseverantes).
4. Hiper- o hiporeactividad a los estímulos sensoriales o
interés inhabitual por aspectos sensoriales del entorno
(p. ej., indiferencia aparente al dolor/temperatura,
respuesta adversa a sonidos o texturas específicos,
olfateo o palpación excesiva de objetos, fascinación
visual por las luces o el movimiento)

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