Page 60 - SUSANA ELIZABETH MARTÍNEZ LEZA TESIS
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Método mixto:
- Bimodal
- Comunicación total
Métodos orales
• Método verbotonal
Este método pretende desarrollar habilidades comunicativas del niño a partir de la
percepción y emisión de sonidos del habla con su ritmo y entonación mediante la percepción
auditiva, vibraciones táctiles y movimientos corporales en la formación de fonemas. Se enseña
la relación audición-habla y habla-movimiento. Se busa aprovechar los restos auditivos
mediante amplificadores llamado Sistema Universal Verbotonal de Audición Guberina
(SUVAG). A través de este se facilita la percepción auditiva filtrando el habla por bandas de
frecuencias para captar el sonido.
• Palabra complementada
Es un sistema de comunicación basado en la lectura labiofacial y en componentes
manuales. De tal forma que estas se complementan de manera conjunta. Este sistema contempla
dos elementos que son: el visema que es la palabra hablada en representación visual de un
fonema determinado. Y el kinema que es el complemento manual de la palabra hablada para
utilizar los fonemas de estas. Este sistema se constituye por ocho configuraciones de la mano
que toman su forma en tres lugares diferentes para diferenciarlo. Ruiz y Siaz (2014) mencionan
