Page 50 - VALERIA GUADALUPE PUENTE GALINDO INFORME
P. 50
institución educativa, por lo que el número total varía según la época del año en el que se
consulte. Del total de la población registrada, uno de los alumnos tiene la condición de síndrome
de Di George, un alumno con aptitudes sobresalientes de tipo intelectual y el resto con problemas
de aprendizaje.
Figura 7
Horario de atención del área de pedagogía de la USAER del CEIVS
Nota. Elaboración propia.
Durante la atención en el aula de recursos, que se lleva a cabo de lunes a viernes, los
niños participan en subgrupos que oscilan entre dos y ocho alumnos. Estos subgrupos se
conforman a partir de diversos criterios, por ejemplo, las características (académicas, sociales y
de lenguaje), la edad, el grado escolar, las condiciones y el nivel de conceptualización de los
procesos de lectura, escritura y cálculo de cada alumno. Esta información se obtiene del proceso
de evaluación inicial, que incluye la aplicación de pruebas no estandarizadas y la observación del
40
