Page 20 - ESTEFANIA CABELLO BARBOSA INFORME
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II. Identificación de la Problemática,
2.1 Características del Contexto
La investigación se llevó a cabo en el Centro de Atención Múltiple número
nueve "Prof. Humberto Moreira Valdés", una institución educativa especializada
en la atención de alumnos con diversas discapacidades, ubicada en la calle Lirios
número 285, Colonia Valle de las Flores, Saltillo, Coahuila. El centro pertenece a
la Supervisión Escolar 104 de Educación Especial Federal y ofrece servicios
educativos para estudiantes con necesidades especiales en los niveles de
preescolar, primaria, secundaria y formación laboral.
El personal del CAM N°9 está compuesto por un directivo, ocho docentes,
un técnico docente (veinte horas, para el área laboral), dos psicólogos (divididos
entre niveles y áreas), dos maestros de comunicación, un trabajador social, un
cirujano dentista, dos profesores de educación física, ocho asistentes, dos
secretarias y tres intendentes, sumando un total de veintiocho personas.
La institución tiene una población inicial de 73 alumnos en el nivel básico y
cinco alumnos en el área de formación laboral. Los alumnos presentan diversas
discapacidades, como Discapacidad Intelectual, Discapacidad Motora, Trastorno
del Espectro Autista (TEA), y Discapacidad Psicosocial, distribuidos en uno
grupo de Preescolar, cuatro grupos de Primaria, tres grupos de Secundaria y un
grupo de Formación Laboral.
El CAM N°9 cuenta con dos edificios. El Edificio “A” alberga el área
administrativa, tres salones, el salón de usos múltiples, y baños para docentes y
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