Page 21 - ESTEFANIA CABELLO BARBOSA INFORME

alumnos. El Edificio “B”, de dos plantas, seis salones, una bodega, baños, y

oficinas. En la planta alta se encuentra el área de formación laboral (cocina y

lavandería), mientras que la planta baja ofrece acceso a salones y baños

accesibles.

Siete salones de clases son amplios, bien iluminados y ventilados, aunque

requieren mantenimiento en algunos aspectos, como el cambio de focos y pintura.

En dos de los grupos de secundaria, las mesas son pequeñas, lo que afecta la

comodidad de los alumnos en su trabajo individual y en equipo. Además, en el

nivel de Preescolar y Primaria se necesitan espejos para trabajar en el esquema

corporal y otras actividades.

El centro también está equipado con calentadores en siete salones, aunque

dos grupos carecen de ellos. Ventiladores están presentes en todos los salones

para adaptarse a diferentes condiciones climáticas. La infraestructura de la escuela

incluye una cerca perimetral que necesita reparaciones y acceso por dos entradas:

una principal para los alumnos y una secundaria para estacionamiento.

Los alrededores del CAM número nueve son urbanos, con un contexto

socioeconómico medio-bajo. Los padres de familia enfrentan dificultades para

involucrarse en el proceso educativo, principalmente debido a la sobreprotección

y falta de rutinas familiares. Esta situación impacta en la adaptación de los

alumnos a las normas escolares, afectando su capacidad para interactuar y

aprender de manera efectiva.

14