Page 23 - ESTEFANIA CABELLO BARBOSA INFORME
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Una de las fortalezas de Sofía es su capacidad para repetir y consolidar
tareas sencillas, mostrando gran disposición y perseverancia al realizarlas.
Aunque enfrenta dificultades para comprender conceptos abstractos, sobresale en
tareas prácticas y manuales, donde pone en práctica su creatividad y destreza.
Para facilitar su aprendizaje, responde mejor a instrucciones visuales y físicas, ya
que las indicaciones verbales pueden resultarle confusas o difíciles de procesar.
Sofía disfruta especialmente de actividades prácticas que impliquen el uso
de materiales manipulativos. Estas actividades no solo le resultan entretenidas,
sino que también le ayudan a mantenerse concentrada y comprometida. Sin
embargo, en algunas ocasiones puede ser territorial con sus pertenencias o
espacios de trabajo, lo que refleja su necesidad de sentirse segura y en control de
su entorno. A pesar de esto, se adapta muy bien a los juegos cooperativos, donde
demuestra un espíritu colaborativo y un genuino interés en interactuar con sus
compañeros.
Una de las características más notables de Sofía es su receptividad a los
elogios y el reconocimiento. Cuando se le felicita por sus logros, muestra una
evidente alegría y motivación, lo que contribuye significativamente a fortalecer su
autoestima y confianza en sí misma. Este refuerzo positivo es clave para su
desarrollo emocional y social, y ayuda a que se sienta valorada y apreciada en el
entorno escolar.
2. Mateo (S.D.):
Mateo es un niño con un carácter muy sociable, lo que lo convierte en
alguien querido por sus compañeros y maestras. Tiene una disposición amable y
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