Page 88 - JIMENA ORTIZ FIGUEROA TESIS
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tengan la atención, así como que ya más específica y ya más enfocados. Eso es lo que yo me he
dado cuenta.
11. ¿Y solicita algún apoyo de los padres de familia en relación al aprendizaje de la
lectoescritura? ¿Qué es lo que pide de los padres en este proceso de aprendizaje?
Sí, bueno, la verdad es que sí, en conjunto con la otra maestra de primero, pues sí mandamos
específicamente la tarea. Al principio enviábamos cuadros de palabras, que ellos tenían que
tomar el número de palabras y anotar cuántas palabras leía cada niño diario.
También dictar cinco enunciados diarios, entonces siento que todo eso en casa favoreció mucho.
O sea, que estén constantes. Todos los días, todos los días.
12. ¿Qué diferencias ha notado en estrategias que están enfocadas a algo asocial como el
trabajo en equipo?
Bueno, siento que en el trabajo en equipo como que aportan más ideas. Sí, claro, hacen más
ruido, más desorden, pero al final sí cumple el propósito de trabajar en equipo, en el que cada
uno tiene que hacer o dividirse las tareas para que ellos hagan una cosa. A ellos les gusta más el
trabajo en equipo, definitivamente.
Sí trabajan bien. Al principio yo pensé que no íbamos a saber trabajar en equipo, por ser
primero, porque ya me pateó, ya se me cayó el color, ya se me aventó la cajita, pero sí saben
trabajar en equipo.
13. ¿Cuáles son los retos que enfrentan al implementar las estrategias de trabajar en equipo?
Pues eso, que cada rato está molestándose, que se me cayó el lápiz, que se me cayó, que me
empujó, que me movió.
Cosas diarias, cotidianas que te van impidiendo trabajar, pero al final sí, varios trabajan bien.
14. ¿Usted de qué forma puede asegurar que los alumnos se sientan emocionalmente seguros
en su aula?
Bueno, asegurar pues está difícil, ¿verdad? Porque pues sí se conocen varias situaciones
familiares, no todas.
Pero luego luego les ven las caras. O sea, en primero se nota cuando un niño viene triste, cuando
hasta no comió, cuando viene regañado, entonces sí afecta. Porque sí, pocas veces, pero sí me ha
pasado que vienen niños tristes, por lo que te comento, de que mi papá, de que ella se va, de que
cualquier cosa así.
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