Page 90 - JIMENA ORTIZ FIGUEROA TESIS

trabajando ya para finalizar el ciclo del alfabético convencional que es cuando ya utilizan los

signos de puntuación, etc.
3. ¿Por qué es importante la motivación en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura?

Bueno, es muy importante para que el niño se apropie de manera adecuada, siempre debemos
cuidar ese aspecto, pues es primordial, porque si los niños no se encuentran bien

emocionalmente, pues no van a lograr adquirir el proceso de la lectoescritura.
5. ¿Y cómo maneja alguna situación donde algún alumno se encuentre desmotivado, no

tenga ganas de trabajar?

Bueno, ahí primero que nada la observación, la observación directa, ya después platicamos con
ellos, si vemos que es una situación más complicada o difícil que no podamos a lo mejor

nosotros solucionar en el momento, pues ya se trabaja con el equipo de USAER y con los padres
de familia.

6. ¿De qué manera fomenta usted que los estudiantes tengan responsabilidad en su propio
aprendizaje?

Bueno, desde un inicio se les indica a ellos y se les presenta el trabajo a desarrollar en primer

grado, iniciando con el reglamento de escuela, iniciando con el reglamento de aula y así mismo
se les va fomentando a ellos el hábito de recoger sus materiales, de estar al pendiente de sus

cuadernos, de terminar sus trabajos en tiempo y forma, pues así nada más.

7. ¿De qué manera reconoce los logros de los alumnos cuando terminan una tarea?
Bueno, se les revisa, se hace una confrontación entre ellos y sobre todo cuando es una

evaluación individual pues se les fortalece ahí la parte en la que ellos tuvieron logros. A mí me
gusta mucho trabajar con el reconocimiento de estrellitas en un inicio y algunos en ocasiones

paletitas, dulcitos que a ellos los motiven para seguir mejorando sus evaluaciones.
9. ¿Cuándo implementa ese tipo de recompensa? Sí, o sea, una paleta, una estrella, ¿cómo

es la actitud de los alumnos?

Pues cambian completamente su actitud, incluso hay niños que esperan su premio y a veces les
digo yo no, no he comprado hoy regalitos, no tengo dulcitos, no tengo regalos y ellos mismos o

las madres de familia pues me comentan que como están tan motivados ellas mismas a veces
mandan dulces para que yo pueda premiar a los niños. Entonces aquí es un trabajo en conjunto

porque las mamás se dan cuenta de la actitud que llevan los niños y apoyan muchísimo el seguir
con esa actividad.

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