Page 25 - LUZ DE MONSERRAT PÉREZ GUERRERO TESIS
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Tiene innovaciones prácticas de suma relevancia por que se busca atender un problema
real en estas instituciones que son los Centros de Atención Múltiple: la falta de actividades para
promover el bienestar psicológico en alumnos con discapacidad. La nueva escuela mexicana,
con sus lineamientos ya existentes que marca este programa, se generan prácticas aplicables en
los Centro de Atención Múltiples (CAM). Con base en La Constitución Política de los Estados
Unidos Mexicanos, artículo 3, en donde se menciona que: “será un proceso inclusivo ya que
considera las diversas capacidades, necesidades y circunstancias que presentan los educandos,
usando el principio de accesibilidad realizando los ajustes razonables, aplicando medidas
específicas con acciones para eliminar las barreras para el aprendizaje y participación.”
(CDHCU, 2024)
Esto permitirá que la educación especial no solo forme parte del ámbito académico, sino
también en lo socioemocional, un aspecto fundamental para la vida diaria y la adaptación social.
Este estudio es una construcción de conocimiento sobre el bienestar psicológico- emocional
respecto a la educación especial, un tema poco explorado en los CAM.
Esta investigación busca ofrecer información y a su vez elementos que sirvan de apoyo a
los docentes de educación especial impactando en las prácticas docentes para que puedan
integrar de forma más consciente y efectiva las habilidades que conlleva el bienestar psicológico
en su práctica. Con esto, se podría mejorar en cuestión de la calidad de vida y la adaptación
escolar de los alumnos. Esta investigación aporta valor teórico y considera el enfoque de las
capacidades de Nussbaum en relación con la educación especial, también los autores Verdugo,
Seligman y Ryff, han hecho aportaciones sobre este tema del bienestar psicológico.
La utilidad metodológica esta investigación será una entrevista en la que este
instrumento ayudará a recabar información específica y funcional, para ello se contará con la
participación de las madres de familia y docentes quienes son lo que siempre están implícitos en
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