Page 27 - LUZ DE MONSERRAT PÉREZ GUERRERO TESIS
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Capítulo 2 Marco Teórico
2.1. Conceptualización del bienestar
La OMS (2023) define el bienestar como un estado multidimensional complejo que
integra aspectos cognitivos, sociales y físicos, y puede abordarse desde enfoques subjetivos y
objetivos según el contexto disciplinar. Esta definición, que se encuentra en su Constitución de
1948, implica que se deben cubrir las necesidades fundamentales de las personas, como las
afectivas, sanitarias, nutricionales, sociales y culturales.
De acuerdo con la Red Interagencial para la Educación en Situaciones de Emergencia
INEE. (2018), el bienestar se define como una condición de salud holística y el proceso de
lograr esta condición. Se refiere a la salud física, emocional, social y cognitiva. El bienestar
incluye lo que es bueno para una persona: tener un papel social significativo, sentirse feliz y
esperanzado, vivir de acuerdo con buenos valores según se definan localmente, tener relaciones
sociales positivas y un entorno solidario, manejar los desafíos con habilidades positivas para la
vida y tener seguridad, protección y acceso a servicios de calidad. Los aspectos importantes del
bienestar incluyen: biológico, material, social, espiritual, cultural, emocional y mental.
Red Interagencial para la Educación en Situaciones de Emergencia INEE. (2018). INEE
Guidance Note on Psychosocial Support.
1) Bienestar psicológico / emocional: Este bienestar se asocia al juicio o evaluación que
una persona tiene respecto a su buen funcionamiento en su esfera subjetiva. Implica el
tener una actitud positiva hacia sí mismo, aceptando los propios aspectos positivos y
negativos, una sensación de desarrollo continuo y apertura a nuevas experiencias. Por lo
regular, la persona se siente alegre y de buen ánimo, feliz, tranquila, satisfecha, y llena
de vida.
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