Page 28 - MIRANDA LIZET PADILLA VINIEGRA PORTAFOLIO
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1.1.2 Organización de las evidencias
La integración de las evidencias dentro de mi portafolio fue resultado de un
proceso de selección intencionado y reflexivo, para ello, revise de manera sistemática las
evidencias realizadas durante los distintos semestres de la licenciatura, analizando su
contribución a mi formación académica.
Esta revisión me permitió identificar aquellos productos que reflejan de forma
significativa el desarrollo de mis dominios profesionales del perfil de egreso y mi
evolución pedagógica. Como parte del procedimiento, establecí criterios de valoración
enfocados en la relación de cada evidencia con el perfil de egreso, la aplicación de
estrategias diversificadas, el respaldo teórico y el impacto generado en los procesos de
enseñanza y a aprendizaje.
Con base en este análisis, seleccione las evidencias que muestran mayor claridad
a mi capacidad de intervención, mi proceso de reflexión crítica y mi compromiso con la
mejora continua. Una vez definidas las evidencias, procedí a organizarlas considerando
la etapa formativa en la que fueron elaboradas, con el propósito de mostrar de manera
progresiva la transformación de mis dominios y practicas docentes.
Esta secuencia permite apreciar como mis intervenciones han evolucionado desde
aproximaciones iniciales hasta propuestas más estructuradas, fundamentadas y
consistentes del contexto educativo.
La organización de las evidencias se realizó por medio de un cuadro de doble
entrada utilizado como una herramienta de apoyo que facilitó y me permitió identificar
los dominios y desempeños del perfil de egreso. Estos me mostraron un nivel más
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