Page 30 - MIRANDA LIZET PADILLA VINIEGRA PORTAFOLIO
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1.2.3 Análisis De Las Evidencias Seleccionadas
1.2.3.1 Análisis De Evidencia 1: Proyecto De Intervención “Transformando
El Aprendizaje Reflejado En Potencial”.
Trayecto formativo: Practica Profesional y de Saber Pedagógico
Fase: Profundización
Semestre: Cuarto Semestre
Curso al que pertenece la evidencia: La Mediación Pedagógica y Estrategias de Trabajo
Docente
Propósito de la evidencia: Diseñar e implementar una respuesta educativa
individualizada que atiende las necesidades específicas de la alumna, mediante
estrategias diferenciadas dentro del aula, que favorezcan su aprendizaje, participación y
desarrollo integral, fortaleciendo al mismo tiempo la colaboración entre escuelas y la
familia para asegurar un acompañamiento coherente, inclusivo y continuo que potencie
sus capacidades y mejore su desempeño académico y social.
Criterios e instrumentos de evaluación empleados: Durante el diseño y la elaboración
de mi propuesta pedagógica de intervención educativa consideré los criterios de
evaluación establecidos por el docente de la escuela normal regional de especialización
entre paréntesis en re coma los cuales se enfocan en la calidad, organización y
cumplimiento de cada uno de los apartados solicitados punto estos incluyen la
elaboración de la portada coma la introducción con las características del caso y su
fundamentación teórica, hoy la planeación estructurada en secuencias didácticas (inicio,
desarrollo y cierre), la presentación de evidencias del material requerido y una reflexión
personal que dé cuenta de las expectativas y alcances de la propuesta.
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