Page 44 - MYRIAM ALESSANDRA GARCIA RAMOS INFORME
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A continuación, menciono las características de los niños con los que apliqué los planes de
acción.
José María con un edad de 4 años del grupo de 2C, presenta dificultad para regular sus
emociones frente a la frustración, le cuesta integrarse al trabajo en equipo y participar en
actividades grupales con sus compañeros, mostrando en ocasiones resistencia o desinterés,
comprende instrucciones sencillas y responde preguntas de manera adecuada, requiere motivación
para mantener la atención, reconoce colores así como identifica y clasifica figuras geométricas,
cuenta objetos hasta el número 10, reconoce números escritos y es capaz de ordenarlos, realiza
series, clasificaciones simples por tamaño y cantidad, recorta y enhebra con relativa facilidad aún
necesita mejorar el trazo, puesto que le falta precisión y constancia.
Identifiqué áreas de oportunidad en el desarrollo de las habilidades de lenguaje relacionadas
con las morfosintaxis ya que sus oraciones suelen ser simples y presenta limitaciones al
estructurar frases más complejas o al emplear correctamente nexos y tiempos verbales, en el
aspecto de la morfología requiere apoyo para el uso correcto de plurales, género y concordancia
en las oraciones, además del apartado léxico-semántico puesto que su vocabulario es limitado, lo
que repercute en la precisión de sus expresiones, necesita enriquecer su repertorio de palabras y
mejorar la claridad en la construcción de significados.
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