Page 85 - MYRIAM ALESSANDRA GARCIA RAMOS INFORME
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aspectos de lenguaje: fonológico, semántico, sintáctico y pragmático, conformándose
subgrupos con menor cantidad de estudiantes. Dicho ajuste favoreció una atención más
individualizada y una mayor participación dentro de las clases, permitiendo atender de
manera más específica las necesidades de cada alumno.
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