Page 172 - NAZLI XIMENA SAUCEDO GAYTAN TESIS
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En contraste, el menor porcentaje corresponde al nivel 2,00 con 6,7%, evidenciando que pocos
estudiantes se encuentran en este nivel dentro del indicador evaluado.
Figura 85
Nota. La figura permite visualizar que la mayor concentración de alumnos se ubica en el nivel
3,00 (60,0%), evidenciando un alto desempeño en el reconocimiento de letras o sílabas
específicas cuando se presentan junto con otras. En contraste, el nivel 2,00 presenta el menor
porcentaje (6,7%), lo que indica que pocos estudiantes se encuentran en este nivel dentro del
indicador evaluado.
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