Page 177 - NAZLI XIMENA SAUCEDO GAYTAN TESIS
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Tabla 89
41. Reconoce una palabra recien vista en la pizarra.
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido ,00 3 20,0 20,0 20,0
1,00 3 20,0 20,0 40,0
2,00 5 33,3 33,3 73,3
3,00 3 20,0 20,0 93,3
4,00 1 6,7 6,7 100,0
Total 15 100,0 100,0
Nota. El mayor porcentaje se concentra en el nivel 2,00 con 33,3%, lo que indica que la mayoría
de los alumnos reconoce una palabra recién vista en la pizarra en un nivel intermedio. En
contraste, el menor porcentaje corresponde al nivel 4,00 con 6,7%, evidenciando que pocos
estudiantes alcanzan un nivel alto en este indicador evaluado.
Figura 89
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