Page 91 - NAZLI XIMENA SAUCEDO GAYTAN TESIS
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adecuada. En contraste, el menor porcentaje corresponde al nivel 0,00 con 13,3%, evidenciando
que pocos estudiantes presentan este nivel de desempeño en el indicador.
Figura 24
Nota. La figura permite visualizar que la mayor concentración de alumnos se ubica en el nivel
4,00 (40,0%), evidenciando un mejor desempeño en la segmentación de palabras en fonemas y
la división de sonidos en palabras. En contraste, el nivel 0,00 presenta el menor porcentaje
(13,3%), lo que indica que pocos estudiantes se encuentran en este nivel dentro del indicador
tras la intervención.
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