Page 13 - ANGELA GORETTI MORALES CARDENAS INFORME
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• Colabora con los docentes en la planeación, diseño, desarrollo, seguimiento y
evaluación de actividades para lograr de manera efectiva la inclusión de las y los educandos.
El fortalecimiento de estos dominios y desempeños resulta fundamental, ya que están
relacionados con el ejercicio de una práctica docente inclusiva, pertinente y comprometida con la
atención a la diversidad.
Desarrollarlos permitirá mejorar la planeación e implementación de estrategias didácticas
más accesibles, así como el uso intencionado de recursos tecnológicos y pedagógicos que
respondan a las necesidades educativas específicas de los alumnos del CAM 9 Prof. Humberto
Moreira Valdes, pero no solo eso, el reforzamiento de estos dominios y desempeños me darán las
bases y capacidades para implementarlas y desarrollarlas en mi futuro trabajo docente como
licenciada en educación especial.
1.2.2 Planteamiento y Focalización del Problema
El tema escogido para este trabajo parte de la identificación de una problemática en el
contexto escolar, la necesidad de fortalecer las habilidades adaptativas prácticas y sociales en los
alumnos de primaria inferior y superior. Durante la práctica docente fue posible observar que los
estudiantes presentan dificultades en aspectos relacionados con la autonomía personal, el
desempeño funcional en actividades de la vida diaria y la interacción social, lo cual repercute en
su participación dentro del entorno escolar y en su desarrollo integral.
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