Page 48 - ANGELA GORETTI MORALES CARDENAS INFORME

Los trastornos motores son aquellas alteraciones que provocan en el individuo

dificultades para realizar total o parcialmente movimientos como caminar, correr, jugar o escribir

debido a un mal funcionamiento del sistema óseo, articular o muscular.

Los trastornos neuromotores, por su parte, son provocados por daños en el sistema

nervioso central (una o varias lesiones que ocurren antes o después del nacimiento en diferentes

zonas del encéfalo y de la médula espinal) antes de que éste termine su desarrollo. Se caracteriza

principalmente por la inhabilidad de controlar completamente las funciones motoras (puede

incluir espasmos rigidez en los músculos, movimientos involuntarios, y/o trastornos de postura o

movilidad del cuerpo). En este último grupo pueden presentarse alteraciones como retraso motor,

deformidad física, problemas de tipo perceptual, problemas auditivos, así como alteraciones en el

desarrollo social y emocional (p.21-22).

De acuerdo con la tabla de las causas de la discapacidad SEP (2012), menciona tres

factores, factores congénitos los cuales son alteraciones que se producen durante el proceso de

gestión como lo son malformaciones congénitas, factores hereditarios son aquellos que se

transmiten de padres a hijos y factores adquiridos en la etapa postnatal son traumatismos,

infecciones, anoxia, asfixia, parálisis cerebral o accidentes vasculares, entre otros que se

adquieren durante el desarrollo.

Los niños con limitaciones en los movimientos motores pueden llegar a generar una

mayor dependencia del niño o niña con discapacidad motriz con los adultos y la sensación de no

poder realizar lo que desean. Además, las limitaciones para su interacción con otras personas

teniendo con probabilidad dificultades en la comunicación.

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