Page 45 - BIANCA GUADALUPE MARTINEZ ESCOBEDO INFORME
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Los casos en los que se recurre a la dactilología son en las siglas: SEP, IMSSS para los
nombres cortos, los nombres propios, los neologismos, tecnológicos en su mayoría, y cuando no
se sabe la seña. Se utiliza para facilitar la comunicación entre oyentes no competentes en LSM y
sordos.
También en la interacción con sordo-ciegos para agilizar la comunicación. Los sordos
utilizan y comprenden la dactilología debido a que de alguna manera han sido expuestos a la
lectoescritura.
La dactilología es una extracción de la lengua oral debido a que la LSM carece de versión
escrita y que en sí misma es una lengua visual. Las señas personales o apodos por el general se
expresan a través de señas que la comunidad sorda acuerda, aunque es posible expresar los
nombres propios mediante la dactilología. Cuando la comunidad sorda da un nombre a una
persona, a partir de la convivencia con ella y a partir de sus características y personalidad, en esta
seña o apodo se puede utilizar las iniciales de su nombre”.
Dentro de la práctica profesional la dactilología se ha utilizado principalmente como una
herramienta para establecer comunicación directa con la alumna con hipoacusia en momentos
específicos de la jornada escolar. Por ejemplo, durante actividades como el pase de lista, la
enseñanza del abecedario, la escritura de palabras o la indicación de instrucciones individuales,
el uso del deletreo manual permite que la alumna identifique letras y palabras, favoreciendo su
comprensión y participación.
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