Page 66 - DANIELA ABIGAIL MARTINEZ LUNA TESIS
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la convivencia pacífica. No obstante, existen diferencias en la forma de intervenir, ya que
algunas madres optan por una orientación más directa y preventiva, mientras que otras priorizan
la autonomía y la toma de decisiones del alumno.
Pregunta 5: ¿Qué estrategias se utilizan para que el alumno se sienta integrado en las
diferentes actividades de la comunidad escolar?
En las estrategias que se implementan con los alumnos para que se sientan integrados
en las diferentes actividades de la comunidad escolar, se identifican con acciones centradas en la
motivación, el acompañamiento, la comunicación y el respeto a las características individuales
de cada alumno.
En primer lugar, la madre 1, destaca la importancia de generarle a su hija un sentido de
pertenencia explicándole que forma parte de una comunidad donde todos sus compañeros tienen
el mismo valor a pesar de sus diferencias. Esta postura se relaciona con la de la madre 2, quien
también promueve la integración a través del diálogo constante, preguntándole sobre su día y
motivándolo a participar en las actividades escolares, aun cuando reconoce que su hijo presenta
timidez. Ambas coinciden en que la comunicación y la motivación son fundamentales para
favorecer la participación.
Por otro lado, la madre 3 menciona que es importante el acompañamiento activo en las
diferentes actividades escolares como festivales donde apoya a su hijo para que participe en
llevar materiales o disfrazándolo este tipo de apoyo que realiza la madre hacia su hijo impulsa a
que el alumno se sienta integrado en las actividades que propone la escuela, esta estrategia se
vincula con la madre 2, ya que buscan incentivar la participación mediante el apoyo y la
motivación constante.
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