Page 51 - DAYMI VALERIA MUZQUIZ VILLARREAL PORTAFOLIO
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Como conclusión, la experiencia vivida durante esta primera intervención en un
Centro de Atención Múltiple representó un momento muy importante dentro de mi proceso
de formación docente, ya que permitió comprender de manera más cercana la realidad del
trabajo educativo en los servicios de educación especial. Esta práctica permitió reconocer
que la labor docente requiere no solo conocimientos pedagógicos, sino también habilidades
relacionadas con la empatía, la paciencia y la capacidad de adaptación ante las diversas
situaciones que se presentan dentro del aula. En general, esta experiencia fortaleció mi
interés por continuar formándome como docente de educación especial, reconociendo que
la práctica profesional es un proceso de aprendizaje constante que se construye a partir de la
experiencia, la reflexión y el compromiso con la inclusión educativa. (ver anexo 4)
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