Page 18 - ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO DE LOS PADRES ANTE LA CONDICIÓN DE DISCAPACIDAD Y/ TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA DE SU HIJO/HIJA.
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Escala de Satisfacción Familiar (Family Satisfaction Scale versión española FSfS) (Sanz, 2008
citado en Villavicencio 2017). Asi como también entrevistas para medir las relaciones
profesionales, economía, educación informal y formal, relaciones con los demás, de padres,
hijos y el contexto. Por último, se usó la Escala de Percepción Social hacia las personas con
Síndrome de Down, la escala EPSD-1 de Molina, Nunes y Vallejo (2012 citado en Villavicencio
2017).
En donde se tuvo como resultado que el diagnóstico de discapacidad en un hijo crea
situaciones que dificultan la cotidianidad familiar, y a su vez traza cambios en la adaptación al
nuevo ambiente familiar (Cortes, 2014; Conteras, 2015 citados en Villavicencio 2017); siendo
las madres, sobre quienes recae la gran responsabilidad (Miajá y Moral de la Rubia, 2013
citados en Villavicencio 2017).
Por último, en la investigación de Descripción de las estrategias de afrontamiento para
padres con hijos con discapacidad cognitiva de la Facultad de Ciencias Humanas (Aragón et
al 2011), se aplicaron instrumentos como el Estrategias de Afrontamiento (IEA), de (Tobin, et
al. 1989. Adaptación por Cano, et al. 2006 citados en Aragón et al. 2011). Para determinar las
estrategias de afrontamiento de padres con hijos con discapacidad, en donde los resultados
tuvieron un contraste como en las demás investigaciones, ya que en esta, se encontró que los
padres no evidencian angustia o niveles de estrés, o que más bien, esto depende del contexto
en el que se encuentren y que a su vez. Sin embargo, los padres pueden afrontar de distintas
maneras la discapacidad de su hijo (Martín 2007 citado en Aragón et al. 2011).
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