Page 29 - ALEJANDRA ABIGAIL LONGORIA PAULI

2.3.1. Componentes de la Actitud

La Escuela de los Componentes Múltiples conceptualiza la estructura de la actitud

formada por tres componentes (Ros, 1985; Rodríguez 1989; Moya y Ruiz, 1996):

- Componente cognoscitivo: está formado por las percepciones y creencias hacia un

objeto, así como la información que tenemos sobre un objeto. Los objetos no

conocidos o sobre los que no se posee información no pueden generar actitudes. El
componente cognitivo se refiere al grado de conocimiento, creencias, opiniones,

pensamientos que el individuo tiene hacia su objeto de actitud. Las creencias y

conocimiento: creemos que algo es bueno o malo según el grado de conocimiento, la
opinión y las creencias que tenemos sobre ello. A veces puede ser que dichos

conocimientos no sean suficientes o sean equivocados, pero aun así pueden dar
fundamento a la actitud.

- Componente afectivo: es el sentimiento a favor o en contra de un objeto social. Es el
componente más característico de las actitudes. Aquí radica la diferencia principal

con las creencias y las opiniones (que se caracterizan por su componente

cognoscitivo). El componente afectivo alude a los sentimientos de una persona y su
evaluación del objeto de actitud. Sentimientos o afectos: algo nos agrada o desagrada

en función del sentimiento que provoque en nosotros. Es lo que se conoce como
componente afectivo y ha sido considerado durante mucho tiempo como la actitud en

sí misma.
- Componente conductual: es la tendencia a reaccionar hacia los objetos de una

determinada manera. Es el componente activo de la actitud. La dimensión conductual

cubre tanto sus intenciones de conducta como sus acciones respecto a su objeto de
actitud. Las conductas o acciones: algo es favorable o desfavorable para nosotros en

función de la conducta que manifestamos ante eso. La actitud no es la conducta en si

misma, es precursora de esta. Este componente conductual esta influenciado por los
dos anteriores, ya que en función del conocimiento que tengamos de un objeto y del

sentimiento que provoque en nosotros, nuestra manera de actuar frente a él será
diferente.