Page 44 - ANNA CRISTINA GARCIA GOMEZ

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parte de atrás que da hacia una bodega en la cual guardan material de todo tipo: para hacer el

aseo de los salones, material de trabajo para los alumnos (plumas, lápices, sacapuntas, libretas
calculadoras, gomas etcétera), en cuanto a la forma en la que está construido podemos decir

que tiene techo de bovedilla, Vitropiso, paredes de ladrillo, ventanas grandes todas ellas con
protecciones, paredes enyesadas y pintadas, etc. En la escuela hay un total de 130 alumnos.

3.3. Descripción del tipo de Muestreo y Características de los Participantes

El tipo de muestreo es por conveniencia (Battaglia, 2008 citado en Hernández et al.

2014), ya que se tomaron como participantes de la investigación a los docentes que laboran
en la primaria Venustiano Carranza y el servicio de la USAER No 5, que están disponibles y

se tiene acceso fácil a ellos par así conocer las actitudes que se presentan sobre la inclusión
de los alumnos.

A continuación, presentaremos una tabla referente a las características de los
participantes.

Tabla 1
Participantes

V Edad Sexo /genero Grado académico Puesto/grado Años de
Participante servicio

Docente 39 Mujer Licenciatura en Docente frente a grupo 9
1ro educación primaria

Docente 42 Mujer Licenciatura en Docente frente a grupo 20
2do educación primaria

Docente 39 Mujer Licenciatura en Docente frente a grupo 18
3ro educación primaria

Docente 45 Mujer Licenciatura en Docente frente a grupo 23
4to educación upn

Docente 35 Mujer Licenciatura en Docente frente a grupo 9
5to educación primaria

Docente 41 Mujer Licenciatura en Docente frente a grupo 16
6to educación primaria