Page 21 - CLAUDIA VALDEZ HERNANDEZ

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Dando importancia a la participación de los padres de familia dentro de los centros

educativos para el logro de brindar una educación de calidad a sus hijos que enfrentan BAPS.
Es por eso que la presente investigación contribuye a tomar en cuenta los diferentes puntos

de vista que tienen los padres de familia y que sean tomados en cuenta dentro de los procesos
en los centros educativos pues son un pilar importante en la vida de los alumnos, lo cual es

razón suficiente para que sean tomados en cuenta dentro de los centros educativos.

1.8 Viabilidad

Para el logro de la presente investigación realizada con el apoyo del contexto escolar
donde se realiza el periodo de prácticas intensivas en la Escuela Primaria Rogelio Alvarado

Cavazos, es necesario la disposición de tiempo por parte de las familias de los alumnos de
1ro en aula regular y de USAER como de docentes, la socialización, el dialogo con estos

actores escolares, es de gran importancia para recabar la información que se espera obtener,
por lo que es importante generar espacios de confianza para que el dialogo pueda ser sincero

y fluido, de esta manera lograr obtener mejores resultados para la presente investigación.

Estos espacios de confianza pueden ser en un momento libre que tengan los actores
escolares es decir antes del comienzo de clases, durante el receso o bien la salida, pueden

realizarse jutas para debatir y escuchar las opiniones que se tienen sobre el tema de
investigación.

Si el proceso de investigación se realiza de manera virtual como hasta el momento se
han realizado las actividades se pueden organizar sesiones virtuales ya sean individuales o

grupales tomando en cuenta los horarios en los que se puede tener disponibilidad por parte

de los involucrados dentro de este proceso de investigación, para el logro de intercambio y
socialización de información. De tal manera que se pueda lograr, obtener y conocer los

diferentes puntos de vista que se obtienen sobre este nuevo proceso con el cual se enfrenta la

educación de inclusión.