Page 44 - DALILA CECE TENORIO MANZANARES
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enviadas. (Anexo 6.4)
La hipótesis que surgió al inicio de este subproyecto, se confirma que el WhatsApp es un
medio facilitador que permita estar en constante comunicación con los alumnos y madres de
familia, fue una herramienta que ayudo a sincronizar las conversaciones, a darle un
seguimiento a las tareas pedagógicas asignadas a distancia, fungió como un medio facilitador
entre los diferentes agentes educativos además esta era la única aplicación que las madres ya
dominaban.
Como se puede apreciar la herramienta de WhatsApp fue de gran utilidad, un gran número
de alumnos enviaron evidencias, aumentó el interés por cumplir con las tareas escolares, así
como el mantener datos móviles para estar en contacto con la maestra practicante.
Subproyecto dos
Nombre del subproyecto: Mi salón virtual
Fecha de aplicación: del 8 al 22 de marzo de 2021
Propósito: Crear un aula virtual dentro de la plataforma de Google Classroom (Anexo 7)
Nombre del ámbito de gestión en la que impacta el proyecto: pedagógica- curricular.
Google Classroom es una herramienta gratuita de los servicios de Google que permite
crear aulas virtuales de distintos ámbitos educativos, para hacer uso de este recurso es
necesario contar con una cuenta de Gmail, busca hacer más productivas y eficaces las clases
en línea por medio de la creación de documentos, agendar reuniones virtuales, asignar tareas,
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