Page 17 - DIANA GUADALUPE SAUCEDO ARRIAGA
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2.3 Hipótesis de Acción
La hipótesis de acción, también se le conoce como acciones tentativas, es una
propuesta que guía la investigación acción. Se le considera una alternativa provisional para
solucionar el problema identificado; el cual puede modificarse durante la ejecución, si se
observa que con el cambio se asegura un mejor resultado (Rodríguez, 2005).
Dado lo anterior, para la presente investigación acción, se propone como hipótesis
de acción la siguiente:
La aplicación de estrategias inclusivas favorecen la lectura y escritura de
los estudiantes de segundo grado en el aula regular.
2.4 Características del Contexto
La escuela Miguel Hidalgo y Costilla es una escuela de sector público, de nivel
educativo de primarias, que se ubica en el ejido Buenavista, SN, Localidad Saltillo,
Coahuila, Calle Antonio Narro dentro de la universidad Autónoma Antonio Narro con
clave de centro de trabajo 05DPR1168E, de la zona escolar 138 del sector rural I. Cuenta
con una estadística actual de 182 alumnos que oscilan entre los 5 y 13 años para el ciclo
escolar 2021 – 2022. Dicha institución brinda sus servicios solamente en turno matutino en
un horario de 8:00 am a 1:00 pm.
La escuela tiene una infraestructura de seis aulas de concreto y ladrillo que se
utilizan como salones de clase de primero a sexto; las cuales, tienen el servicio de luz
eléctrica y mobiliario para los alumnos. Así mismo se tiene una instalación sanitaria para
hombres y mujeres, las cuales también son utilizadas por los docentes del establecimiento,
misma que requiere mantenimiento para un funcionamiento adecuado. Se tiene una cancha
de usos múltiples y un foro dispuesto para ceremonias cívicas. Se cuenta con un salón
exclusivo para el servicio de la USAER donde se trabaja el área de pedagogía y psicología.
También se cuenta con una oficina que es utilizada por el directivo de dicha institución.
