Page 48 - IVANA PAOLA GONZALEZ COLUNGA
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evaluación para ser aplicada y rescatar situaciones pedagógicas que ayudarían a definir la
situación actual del menor y por consecuencia realizar actividades menos complejas.
Secuencia didáctica novedosa
Nombre de la secuencia didáctica: “Evaluación del aparato fonoarticulador”
Actor educativo: Maestra practicante, madre de familia y cirujano dentista como apoyo
externo.
Fecha de aplicación: jueves 20 de noviembre del 2020
Plataforma: Meet
Temporalidad: Una hora y media
Material didáctico: Se le hace entrega de una mermelada para la realización de la
evaluación.
Se diseñó un instrumento de evaluación con el propósito de conocer un poco más la
condición de su aparato fonoarticulador de Ángel. Considerando tener en cuenta el estado
físico de la lengua, frenillo, labios, paladar, piezas dentarias y anomalías o alteraciones, lo
cual nos ayudaría a contextualizarnos sobre la situación gesticular.
Seguido de esto se mantuvo una conversación inicial con él realizándole cuestionamientos
sencillos para observar el punto y modo al momento que Ángel pronuncié un fonema y
rescatar específicamente los que se le dificultaban al articular, parte del instrumento se
consideró indicadores enfocados a trabajar la articulación proporcionándole palabras con
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