Page 48 - IVANA SOFIA FERNANDEZ ESPARZA
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3.2. Características del Contexto.
La presente investigación se va realizar en el CAM Jean Piaget, donde asisten los
alumnos, adecuándonos a sus tiempos y horarios, considerando una muestra de 6 alumnos con
sus familias y maestros.
El Centro de Atención Múltiple (CAM) Jean Piaget, con clave: 05EML0016A, ubicado
en la calle Francisco de Urdiñola #221, colonia los fundadores, CP: 25015 en la ciudad de
Saltillo, estado Coahuila México, se encuentra organizado en 4 grupos: 1 de capacitación
laboral, 1 de preescolar, 1 de primaria inferior y 1 de primaria superior, contando con un maestro
por grupo para cada uno de ellos. Se cuenta también con, trabajo social (1 Trabajador social),
psicología (2 Psicólogas), educación física (1 maestro), educación artística (1 maestro),
Contando también en su área administrativa con directora y supervisora de área.
Atiende a alumnos con diferentes tipos de discapacidad, teniendo una población de 32
alumnos, en los cuales 15 alumnos tienen discapacidad intelectual, 10 alumnos con trastorno
espectro autista, 6 alumnos con discapacidad motriz y 1 alumno con discapacidad visual.
3.3. Características de los Participantes y/o Informantes.
El tipo de muestreo seleccionado es no probabilístico de tipo por conveniencia
(Battaglia, 2008 citado en Hernández et al. 2014), ya que se tomaron como participantes de la
investigación a los docentes que laboran en el CAM Jean Piaget.
Tabla 2.
Características de los participantes.
Edad Años en el servicio Especialidad o servicio De donde egresó:
Nombre
que atiende
P1 44 años 21 años de servicio. Educador Físico Escuela Normal de Educación
Dentro del sistema 17 Física. (Saltillo Coahuila)
años.
P2 37 años 17 años de servicio CAM, formación Escuela Normal de Torreón
laboral
P3 39 años 15 años del servicio Licenciatura en Escuela Normal Rural Luis
educación especial en el Villareal, Estado de Hidalgo
área de problemas de
aprendizaje
Centro de Atención
Múltiple
