Page 82 - JULIETA ABIGAIL VALDES GUERRA

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sus sentimientos y sepan que pueden ser sentimientos y
ellos mismos sin temor a hablar, emociones.
Categoría=Conocimiento
Dimensión= Manejo.

Pp ¿Qué tipo de entrenamiento o capacitación Categoría Código
ha recibido usted para atender las A que se refiere
problemáticas emocionales de los alumnos
en condición de discapacidad?
Segmento
P1 Por parte de nuestro preescolar no hemos Tiene poco conocimiento Aeeapi
tenido capacitaciones he asistido a acerca del tema ya que
conferencias por fuera, , nos enseñaban a por voluntad propia ha
como dirigirnos con ellos, como utilizar adquirido cursos por parte
nuestra tonalidad de voz, como adecuar los de otras
trabajos y crear estrategias en donde se les instituciones/academias.
incluya. Categoría=Atención
educativa.
Dimensión=Estrategias
de atención y prácticas
inclusivas.
P2 Durante tantos años no hemos recibido Aprende en base a la Aeeapi
alguna capacitación ni nos han enseñado a experiencia que va
cómo tratar las problemáticas voy adquiriendo en el
aprendiendo junto con ellos me he momento junto con su
informado por internet. estudiante.
Categoría=Atención
educativa.
Dimensión=Estrategias
de atención y prácticas
inclusivas.
P3 Hasta el momento ninguna especial para Tiene conocimiento Aeeapi
este tipo de alumnos, tome un curso que es acerca de las emociones
sobre lo socioemocional. pero desconoce el cómo
estas son manejadas en
aquellos estudiantes que
presentan condición de
discapacidad.
Categoría=Atención
educativa.
Dimensión=Estrategias
de atención y prácticas
inclusivas.
P4 No hemos tenido entrenamiento o Nula capacitación para Aeeapi
capacitación. tratar las emociones en
los/as alumnos/as en

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