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Asistí al Consejo Técnico Escolar de la institución, donde el colectivo docente en

conjunto con la directora de la escuela tomo como prioridad en su Programa de Mejora Escolar

(PEMC) la situación problemática de la comunidad familias disfuncionales, pandillerismo,

drogadicción, etc. Y la integridad física y emocional de los alumnos por lo que la directora pide a

su colectivo docente tomar en cuenta la situación emocional de los niños. núcleo temático,

maestros y alumnos, padres de familia, contexto.

Una emoción es algo que una persona siente que la hace reaccionar de cierta manera; esto

refleja el hecho de que las emociones son experimentadas de forma individual, ya que no todas

las personas sienten o reaccionan de la misma manera. Las emociones se generan habitualmente

como respuesta a un acontecimiento externo o interno” (Bisquerra 2001, p.61).

Inicio de la semana de observación los alumnos de los 12 grupos que conforman la

escuela se encontraban presentado examen trimestral, por consigna de mi tutora apoyé y guié

a los alumnos durante el tiempo de respuesta al examen. El propósito de los exámenes es

detectar a los alumnos que requieren mayor atención y con ello enriquecer la intervención

pedagógica establecida en la ruta de mejora de las escuelas, obtener información pertinente,

oportuna y contextualizada de las escuelas que ayude a mejorar las prácticas de enseñanza y el

aprendizaje de los estudiantes.