Page 63 - MARIA FERNANDA VALENCIA ARELLANO
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la psicología cognitiva. Es muy utilizado en la pedagogía, puesto que ayuda mucho en el proceso
de enseñanza-aprendizaje. El tener estos conocimientos previos ayuda al individuo a la
adquisición de nuevos aprendizajes.
Debido al retroceso de las actividades, se optó por expandir el momento en ir a conocer los
animales cerca de la comunidad de manera presencial a un establo cerca del aula lo que permite
que la estudiante observara cada uno de los animales y pudiera expresar las características que
ella detectaba.
La secuencia fue muy difícil de llevar a cabo ya que no existía ningún conocimiento previo y
se tuvieron que realizar modificaciones en la planeación en ese momento para poder entender
primeramente los animales, los diferentes lugares del mundo como la ciudad, el campo, las
montañas y explicar los animales que viven en cada una de ella.
Para Andrea no fue algo que le llamara la atención y no quería realizar las actividades en el
aula, se aplicaron diversos materiales que ayudaran a motivarla. Agregamos arena moldeable
para representar gráficamente algunos animales, imitando sus sonidos, construyendo con
material que teníamos a nuestro alcance (periódico, piedras, ramas) el lugar en los que viven.
Esta actividad funcionó de manera exitosa para que Andrea entendiera mejor las características
de cada uno de ellos, pero ubicarnos en el espacio y lugar de cada uno de ellos como aquellos
que viven en el mar, en las montañas, por qué unos tienen alas y pueden estar en el cielo y otros
no, fue difícil retener toda esa información para ella, lo que nos dio certeza que este tema se tenía
que aplicar en diversas sesiones partiendo de lo más sencillo a lo más complejo.
El primer elemento que dinamiza un proceso de aprendizaje son los conocimientos previos del
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