Page 39 - MARIA SOFIA HERNANDEZ TRISTAN
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                   Autogeneración      Experimentar  emociones  no  aflictivas,  de  forma  voluntaria  y
                   de emociones para  consciente, ayuda a mantener la motivación a pesar de la adversidad
                   el bienestar        o la dificultad. El auto gestionar recursos emocionales no aflictivos
                                       (como la alegría, el amor y el humor, entre otros), nos permite tener
                                       una mejor calidad de vida y no sucumbir ante la adversidad. Esto es
                                       la base de la resiliencia.
                   Perseverancia       Mostrar constancia en la persecución de objetivos, a pesar de las
                                       dificultades; así como diferir las recompensas inmediatas a favor de
                                       otras más a largo plazo que generan un mayor grado de bienestar


                      -  Autonomía
                      La autonomía es la capacidad de la persona para tomar decisiones y actuar de forma

                  responsable, buscando el bien para sí mismo y para los demás. Tiene que ver con aprender

                  a ser, aprender a hacer y a convivir. El ejercicio de la autonomía implica poseer un sentido
                  de autoeficacia, es decir, de con fianza en las capacidades personales para manejar y ejercer

                  control sobre las situaciones que nos afectan, y un sentido de agencia, es decir, de capacidad
                  para llevar a cabo acciones que generen mayores oportunidades de vida para sí mismo y

                  para los demás.

                     Habilidades asociadas a la dimensión de autonomía:
                   Iniciativa personal    Autonomía vinculada al crecimiento personal y a la identidad, con
                                          la cual los niños demuestran su habilidad para utilizar las propias
                                          capacidades y realizar acciones que les ayuden a valerse por sí
                                          mismos de acuerdo con su edad. Está también relacionada con ser
                                          capaces de determinar en libertad los valores, los intereses y la
                                          cultura propia a través de la reflexión crítica, encaminada a definir
                                          su identidad personal
                   Identificación de      Se  manifiesta  cuando  la  persona  se  hace  preguntas  sobre  su
                   necesidades y          realidad  y  logra  combinar  conocimientos  y  habilidades  para
                   búsqueda de            generar  productos  originales  en  un  ámbito  específico;  por
                   soluciones             ejemplo, el académico, el artístico, el social o el lúdico. Implica
                                          una toma de perspectiva de las propias necesidades y las del otro,
                                          así como la capacidad de buscar soluciones éticas en función del
                                          bienestar colectivo.
                   Liderazgo y apertura  Vinculado a una autonomía solidaria, en este contexto implica
                                          identificar  los  puntos  de  vista  propios  de  manera  reflexiva  y
                                          considerar los de los demás. Es una capacidad de diálogo y toma
                                          de  perspectiva.  Capacidad  de  vincularse  con  otros  de  manera
                                          colaborativa  para  mejorar  su  entorno,  así  como  participar
                                          activamente en los asuntos que les afectan.
                   Autoeficacia           Valorar la capacidad para llevar a cabo acciones que permitan
                                          mejorar la propia realidad y la de los demás. Implica contar con
                                          un sentido de agencia, haber tenido oportunidades prácticas para
                                          llevar a cabo tales acciones, y tener un acervo de experiencias
                                          previas que apoyen esa confianza personal
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